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捕捉互动时机 发挥合作效应 提升教学效益
捕捉互动时机 发挥合作效应 提升教学效益
来源 :江苏教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:XUCHUNLIAN
【摘 要】
:
小组合作学习作为新课程标准倡导的学习方式之一,其目的是为了使学生更好地发展。科学而有序的小组合作学习,能够对课堂教学效率和效益的提升、对学生的学习发展和数学成长产生
【作 者】
:
吴金根
【机 构】
:
苏州市吴中区木渎实验小学
【出 处】
:
江苏教育
【发表日期】
:
2005年07B期
【关键词】
:
小组合作学习
课程标准
教学效率
小学
数学教学
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小组合作学习作为新课程标准倡导的学习方式之一,其目的是为了使学生更好地发展。科学而有序的小组合作学习,能够对课堂教学效率和效益的提升、对学生的学习发展和数学成长产生积极的影响。
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