浅谈体育课上的情感教育

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体育教学与其他学科教学相比有显著特点.体育教学是一个有目的有组织的教学过程.其特点是在教师的指导和学生的参与下,通过身体活动与思维活动的紧密结合,来掌握体育知识、技术与技能,以达到增强体质的目的.它不仅有利于提高学生的身体健康水平,还能提高学生的心理素质.在教学的全过程中,教与练习必须密切结合,教师与学生接触频繁,且须配合默契.因此体育教学过程中进行情感教育,既可以帮助塑造学生健康的人格,也能激发学生的学习兴趣,从而提高教学质量.那么在体育课上怎样实现师生之间的感情交融呢?以下是我在多年中学体育教学实践中的点滴体会.
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