公共图书馆是现代社会的信息资源中心，承担着传播红色文化、培育时代新人的历史使命。本文介绍了公共图书馆在红色文化传播中的作用，分析了大数据环境下公共图书馆传播红色文化面临的困境，并提出几点传播策略，以期促进公共图书馆红色文化的传承与弘扬。
个性化阅读推广模式强调以读者兴趣为核心,着重关注读者的个性化需求,进而实现阅读资源的精准供给。文章从公共图书馆的推广现状入手,分析了公共图书馆创新个性化阅读推广模式的必要性,并在构建读者兴趣图谱的基础上深入研究了公共图书馆的个性化阅读推广模式。
信息技术的快速发展对图书馆的传统业务造成了巨大的冲击,到馆借阅的用户数量逐年减少,导致图书馆的借阅服务呈现出虚拟化的发展趋势。目前,人们在现实生活中的交流需求不断增多,为了应对借阅服务虚拟化的趋势,图书馆应积极开展空间服务。文章阐述了图书馆借阅服务现状,分析了适用于图书馆空间服务的信息交互模式,并提出了合理的图书馆空间服务发展策略,以期图书馆能够为用户提供完善的信息交互空间,打造空间服务品牌,推动
本文立足于民族地区高职院校“读书工程”实施情况，以广西现代职业技术学院开展“读书工程”活动为例，提出构建“读书工程”长效机制的路径：完善阅读平台，让读书活动常规化；开展“经典、红色文化习读讲唱看”活动；加强阅读推广，培育读书品牌；完善管理机制，强化评价考核。
“双减”政策的出台对公共图书馆开展中小学生阅读推广活动带来新的机遇和挑战。文章在探讨杭州市萧山图书馆阅读推广实践与问题的基础上，提出培育专业团队、创新活动载体、数据精准营销、搭建互动平台等方面的意见及建议，以期提高中小学生阅读推广成效。
本文通过探究在新媒体环境下高校图书馆如何发挥优势，利用阅读推广形式履行立德树人的教育职能。基于新媒体时代阅读推广形式的相关研究，结合高校图书馆的资源优势以及阅读推广经验，从立德树人教育主体、客体以及资源三个角度剖析高校图书馆履行立德树人教育职能的可行性。新媒体时代可以为高校图书馆立德树人教育服务形式提供更大的选择范围，发挥高校图书馆的隐形教育影响力。
加速形成文化发展新格局，准确引领社会主义文化发展的价值纬度、精神指向和人文内涵，是实现文化高水平建设的中心工作之一。红色文献是记录和承载中国共产党人精神谱系的重要载体，是红色资源重要组成部分，是高校图书馆阅读推广工作重心内容之一。本文通过对大学生红色文献阅读现状的分析，指出其存在的现实困难，认为阅读推广需创新思维，优化渠道。重点围绕利用区块链混合共识机制，提高红色文献的开发效率；构建文化机构联盟体
高校图书馆要敢于突破阅读推广的瓶颈，打造阅读品牌。苏州大学图书馆推出“校友书架”品牌活动，利用校庆期间的关系情境，发挥图书馆公共空间的地利优势，与学校校友会联合，传达“终身校友，终身阅读”的价值理念。这一活动成为校友与母校情感连接和文化传承的切入口，让阅读推广从晓之以理到动之以情，突破服务局限，努力实现阅读推广的代际传递。
电视媒体作为现代社会最为普及便捷的传播载体之一，早已进入千家万户，对人们的阅读习惯与方式产生了新的影响，读者对图书馆的服务要求也随之发生了新的变化。对于图书馆如何利用当代媒介拓宽馆外服务渠道、提升馆外服务质量、加强文化资源建设等问题，宁波电视图书馆积极探索，并大胆实践，以电视为媒介呈现图书馆馆外服务，并深入挖掘图书馆的文化资源，取得了阶段性成效。基于此，本文以宁波电视图书馆为例，探讨电视图书馆的文