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“双减”政策的出台对公共图书馆开展中小学生阅读推广活动带来新的机遇和挑战。文章在探讨杭州市萧山图书馆阅读推广实践与问题的基础上，提出培育专业团队、创新活动载体、数据精准营销、搭建互动平台等方面的意见及建议，以期提高中小学生阅读推广成效。
“双减”背景下公共图书馆阅读推广策略研究
【摘 要】
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“双减”政策的出台对公共图书馆开展中小学生阅读推广活动带来新的机遇和挑战。文章在探讨杭州市萧山图书馆阅读推广实践与问题的基础上，提出培育专业团队、创新活动载体、数据精准营销、搭建互动平台等方面的意见及建议，以期提高中小学生阅读推广成效。
【机 构】
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杭州市萧山图书馆
【出 处】
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文化月刊
【发表日期】
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2022年09期
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