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作家叶永烈在淡及何以走上文学道路时，对小学语文老师感激有加：儿时，一篇习作经老师推荐发表，从此写作兴趣一发而不可收。其实此现象在社会上不乏其例，这给我们以启示：小学生习作虽是练笔，但也是一种融入作者情感的脑力劳动。自然也很想被人承认或共享，得到别人鼓励和表扬。笔者觉得作文教学中，创造机会发表学生作文显得尤为重要，它有利于培养学生作文兴趣。