论成教教师的职业角色和素质要求

来源 :继续教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:newbitcom
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
成人教育、继续教育的深入发展给成教的教师提出更高要求。成教教师素质的高低直接影响着所培养学生的质量 ,所以教师必须不断提高自己 ,完善自己 ,适应时代要求。准确为自己定位 ,培养综合素质是每一位成教教师必须解决的基本问题。 The further development of adult education and continuing education puts higher demands on teachers of adult education. The quality of adult teachers directly affects the quality of the students trained, so teachers must constantly improve themselves and improve themselves to meet the requirements of the times. Accurately positioning for themselves, and cultivate the overall quality of every adult teacher must solve the basic problems.
其他文献
成人高校教师职业劳动具有自己显著的特点。只有认识和了解这些特点 ,并根据这些特点加强成人高校教师的管理 ,才能充分调动其工作积极性 ,完成教书育人的重任。 Adult coll
各级各类教育都必须实施素质教育。目前成人高等教育要真正实施素质教育 ,急需实现四个转变 :教育观念由专业技能教育向全面素质教育转变 ,教育内容由单一的知识传授向全面素
江泽民同志“三个代表”的重要思想揭示了社会主义建设的前进动力 ,成为推动我国建设有中国特色社会主义各项事业发展的重要思想武器。同时 ,“三个代表”的思想也为我国教育
现代心理学明确表明 ,在现实的、具体的管理活动没有情感色彩和毫无情绪反映的纯粹管理活动是根本不存在的。在管理过程中 ,情感因素总是伴随着认识发展过程的始终。那么 ,究
智力技能是智力活动的主要方式 ,是人的能力构成主要因素之一。人的能力培养 ,首先应该是智力技能的培养。智力技能的培养过程实质上是学生剖析事物、认清本质、掌握规律、获
普通高校医学成人教育做为医学教育事业的一部分 ,它担负着对我国广大基层医疗从业人员的再培训任务。担负着解决我国广大农村“缺医少药”问题的重任 ,对提高广大医护人员的
越来越多的组织采用了团队这种结构形式,与此同时,团队的构成也日益多样化。众所周知,一个优秀的团队可以带来良好的团队绩效,能够很好地完成团队既定的任务和目标。而团队断层又
当前,诸如电子信息、生物医药等高新技术产业被认为是二十一世纪世界经济增长的助推器,其发展受到世界各国前所未有的高度关注,进一步推进高新技术产业壮大与发展是政府着力解决
成人教育着重培养应用型复合人才 ,其学员不仅具备过硬的业务素质、扎实理论基础 ,还应不断提高思想素质。由于成教学员在文化素质 ,知识水平、社会地位等各方面存在较大差异
近年来,通信企业市场竟争日趋激烈,尤其是2008年电信企业重组后,我国通信市场上形成了“三国鼎立”的新格局,重新组成的三家运营商:中国电信、中国移动、中国联通,都成为了全业务经