【摘 要】
：
目的：探讨术前新辅助化疗对宫颈癌的疗效。方法：回顾分析28例宫颈癌患者的临床资料，所有宫颈癌患者术前经PMF方案化疗后行广泛子宫切除加盆腔淋巴结清扫术，与同期28例直接行根治
【机 构】
：
江西省赣州市妇女儿童医院妇科,瑞金市九保中心卫生院
论文部分内容阅读
目的：探讨术前新辅助化疗对宫颈癌的疗效。方法：回顾分析28例宫颈癌患者的临床资料，所有宫颈癌患者术前经PMF方案化疗后行广泛子宫切除加盆腔淋巴结清扫术，与同期28例直接行根治手术的宫颈癌患者进行比较，观察化疗后肿瘤体积的变化和盆腔淋巴转移、宫旁浸润程度及阴道切缘癌残留情况。结果：28例术前化疗者化疗后，宫颈肿瘤均有不同程度缩小，临床总有效率为67．9％（19／28）；术中出血量为342±20ml，明显低于对照组（610±36）ml，P〈0．01；盆腔淋巴结转移率（5／28）低于对照组（
其他文献
“预测”这一要素第一次作为单元教学目标出现在统编教材三年级上册。很多教师难以准确把握,会出现窄化、浅化、单一化的教学偏差。对此,教师要努力地理解作者和编者的意图,
目的：分析原发性肝癌自发性破裂出血的临床表现,总结诊治经验. 方法：对近19年来我院收治的26例原发性肝癌自发性破裂出血的临床资料进行回顾性分析,并结合文献进行探讨. 结果：
如何保证和提高教学质量始终是高等院校教学管理的重大课题.在全国高等职业教育迅猛发展、努力实现高等教育大众化的今天,如何制定和完善教学质量评估制度显得尤为重要.本文
随着人民银行电子化、信息化建设力度的加大以及计算机与网络技术的迅速发展，计算机在人民银行的业务处理中得到了广泛的应用。人民银行金融电子化框架的形成，对人民银行内部审
统编二年级教材中有大量的写话支架,形成了一个庞大的助写系统。为有效地使用写话支架,使其为学生学会写话、喜爱写话服务,教师可这样操作:运用对象支架,帮助学生解决“为谁
上世纪70年代,孟加拉国经济学家尤姆斯创办了专门为贫困农村妇女发放小额无抵押信用贷款的"贫民银行",其业务迅速发展,已为数百万贫困户提供贷款.该银行在全孟加拉国已有千余
目的：探讨血液灌流（HP）对抢救急性安眠药中毒的疗效。方法：9例急性安眠药中毒患者均及时采用HP来有效清除患者体内毒物。结果：9例急性安眠药中毒患者在及时洗胃及强有力的支持治疗
习作先导的单元一体教学模式要求学生根据习作要求,先独立完成作文,再开展交流,然后学习课文,把自己的习作方法与课文的表达方法进行比较、整合,最后修改习作。这种教学模式
说明文教学不只是让学生了解文章的内容,还要关注知识背后的语言文字、表达方式以及作者善于思考、细心观察的科学态度,从而学以致用。教师要把握这个原则,运用“提炼·
本文通过剖析非居民外汇监管体系的不足,探讨进一步完善管理的思路.