【摘 要】
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课堂是学校实现教育目的的主渠道.怎样才能发挥学生的主体作用呢？我们在“自主参与”背景下进行课堂教学改革,积极引导学生主动参与课堂教学,以学生为本,促进学生健康发展为取
【机 构】
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河北省石家庄市藁城区廉州镇第四中学
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课堂是学校实现教育目的的主渠道.怎样才能发挥学生的主体作用呢？我们在“自主参与”背景下进行课堂教学改革,积极引导学生主动参与课堂教学,以学生为本,促进学生健康发展为取向,增强学生的主体意识.教师在课堂上为学生创设条件,合理的“导”是发挥学生的主体性的关键,教师创设积极向上的学习氛围,让学生成为课堂学习的主人,让课堂成为学生张扬个性、健康成长的乐园.
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