论文部分内容阅读
学校的工作主要是学生工作,而学生工作又是班主任的主要工作.班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校、学生、家长之间联系的纽带和桥梁.
农村职中的班主任工作——浅谈学生个性的发展
【摘 要】
：
学校的工作主要是学生工作,而学生工作又是班主任的主要工作.班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校、学生、家长之间联系的纽带和桥梁.
【机 构】
：
四川省青川县职业高级中学 四川 青川 628100
【出 处】
：
空中英语教室（社会科学版）
【发表日期】
：
2011年6期
其他文献
“教学有法，而无定法”，这是很多语文教师都明白的道理。参加工作以来，我一直在教学一线从事语文教学工作，也曾听过无数堂课，接触过许多语文教师，与他们交流过、探讨过，认为现今的语文教学仍然存在一种现象：教师满堂灌，学生被动听，死记硬背，无灵活之法。如此这般做法，要提高职业学校学生的语文综合能力，实在是难之又难。因此，探索教学方法，创新教育理念，就显得更为重要了。 我认为必须屏弃陈旧的传统教学方
【摘 要】众所周知，各学科知识之间都是一个有具有严密逻辑的整体，化学也不例外，搞好初中高中化学各方面的衔接，对高中化学有效教学可谓举足轻重。 【关键词】目标差异; 知识衔接 ;教学法衔接 人生的学习经历可分为几个关键阶段，其中高一阶段，是处于初、高中学习的一个重要过渡阶段，进入高中学习阶段后若教师在教学中仍然沿用初中的教学方法，就不利于学生能力的培养。而在高中化学教学起始阶段，若处理不好
学生对学习有无兴趣，既是反映学生学习效率的重要标志，也是衡量教师教学成败的重要因素。因此，如何增 强课堂教学的趣味性，激发学生学习的兴趣，成为众多教 师不懈追求、不断探索的重要课题。笔者浅谈几点在课堂教学中激发学生兴趣，增强课堂教学效果的体会。 一、科学导入，激发兴趣 俗话说：“好的开头，是成功的一半。”每节课能否都有个好的开头，直接关系到这节课的成败。教师必须依据教
最近,美国管理协会的专家在分析我国企业目前的管理状况时指出:中国企业在管理上普遍存在两个缺陷,第一个就是预算管理,大多数中国企业不懂得如何进行预算,更未能利用预算管理为企业创造价值。面对在日益激烈的竞争环境,中国企业必须面对和解决:预算有效性问题;“自上而下”的战略规划、业务计划缺失问题;业务规划与预算编制过程中部门间的沟通问题;业务人员普遍的财务意识、观念、常识、技能问题等等。而且,我们容易看到
2006年12月11日,是中国加入WTO后五年保护期结束之时,中国金融业全面对外开放。随着《中华人民共和国外资银行管理条例》、《中华人民共和国外资银行管理条例实施细则》的颁
目的 分析组长负责制分层管理对我院心血管内科护理服务质量的影响.方法 选取我院收治的100例心内科患者为研究对象,所有患者随机均分成研究组和对照组,每组50例,研究组采取
【摘要】 物理学是一门以实验为基础的自然科学，回顾物理学产生和发展的过程，可以看出物理实验自始至终都占有极其重要的地位。无论是经典物理学的建立和发展，还是现代物理学的进展都与物理实验息息相关。在初中的各门基础课程中，物理课在提高学生的科学素质方面起着无可替代的作用，实验在物理教学中更是占有着举足轻重的地位。加强实验教学，提高物理教学效果和开发学生创造能力，在加强素质教育的今天，显得更加突出，尤为
重视语言积累是《语文课程标准》其中一个重要的指导思想。《语文课程标准》多次提及“语言积累”这个问题。重视语言的积累，这是当前中学语文教学不容忽视的一个重要问题，每位从事语文教学的老师，都应在语文教学实践中重视语言的积累。 一、语言积累的内涵 语文课主要担负着积累语言的任务，其中包括语言材料、语言范例、语言知识的积累。语言材料主要是指汉字和词语；语言范例是指好词佳句、名段名篇名作；语言知识是指
课程标准的实施建议指出：体育与健康课程是以目标的达成来统领教学内容和教法的选择的。换句话说，即无论选择什么样的教学内容，运用何种教学方法，只要能达成学习目标就行。这也说明了一定的教学内容和运用相应的教学方法是完成学习目标的决定因素，同一教学内容如果运用不同的教学方法所达成的学习目标是不同的。 一、 新课程标准下体育教学方法创新的指导思想 1、 教师创新的教学方法能为学生提出多种练习方法，以
【摘要】我国的高等教育已经进入了成熟的大众化阶段。与此同时，高等职业教育和中等职业教育也得到了迅速的发展。迅速发展的结果之一是学生数量的急剧增加，它在促进经济社会快速发展的同时，高职院校的教学质量和教师的教学水平也引起了社会的广泛质疑。如何提高高职院校的教学质量成为全社会普遍关心的问题。当然，高校的教学质量受到诸多因素的影响，本文将主要从促进高职院校教师专业发展的角度来论述其对提高高职院校教学质量