弹性网格:一体适用成为可能

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分布式群组要求保持统一的硬件和软件水平,弹性网络的加入取消了这种限制,无形中降低了企业的运行成本。
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敦煌遗书《字宝》与唐口语词张金泉敦煌遗书《字宝》专录唐口语词,作者强调“今天下士庶同流,庸贤共处,语论相接,十之七八皆以协俗。既俗字而不识,则言话之讹矣。”(见《序》),与当时
观察是学生们科学探究的起点,是获取外界信息的重要途径。著名科学家巴普洛夫在实验室的墙壁上写着:“观察、观察、再观察。”这就说明了人类只有依靠观察才能够不断积累事实和例证,使得认识向前发展。小学科学教学必须拓展探究空间,启发学生亲自观察,从已有的知识和所提供的材料中,自己概括出新的知识和原则,发现规律。那么在科学教学中如何拓展探究空间,培养学生的观察力呢?  一、激发兴趣,调动学生多感官参与观察  
德国南部黑森林里最大的城市是弗赖堡,那里被称为德国的环保首都。它是德国唯一一个由绿党(以环保为纲领的政党)执政的大型城市。那里把环境保护看得重而又重。
通过对某多塔楼带转换层复杂建筑结构初步设计的简要介绍,阐述了在概念设计思想指导下,克服建筑功能、布置限制条件,结合实际情况准确计算分析,优化结构设计的具体做法.
学习性评价越来越多地被中国科学教育界所关注和重视。究竟什么是学习性评价?为什么要在强调形成性评价的今天注重课堂中随时发生的学习性评价,将其变成一种习惯呢?如何利用学习性评价促进学生的探究式学习呢?本文将以《摆》一课的教学实践,阐释笔者对于如何利用学习性评价促进学生探究式学习的一些想法和建议,期待能给一线科学教师以启发。  美国《国家科学教育标准》强调:“要求评价覆盖科学教育目标的整个范围。”“在新
一、"九五"以来的城乡规划和村镇建设成就(一)科学编制城乡规划,优化资源配置,充分发挥规划的调控作用."九五"以来,随着规划所起作用的日益凸现,全区各级政府抓城乡规划的意
目的探讨肾嗜酸细胞瘤的诊断和治疗。方法回顾分析2例肾嗜酸细胞瘤患者的临床资料。临床无特异表现,肿瘤大小分别为5.3cm×4.5cm,6.3cm×5.2cm。MRI扫描以中央星状瘢痕为特
一、新鲜事件  在我们幼儿园东边的户外游戏区分布了安吉梯和荡绳,在一次晨间活动中,我意外地发现了这个荡绳新玩法的特别案例。我们班有个叫康康的孩子在安吉梯的独木桥上让别的小朋友把绳子拿给他,他拿到绳子后,竟然学着人猿泰山的样子拽着绳子荡了下来,然后双脚蹬在树上来回地荡着。后来旁边的小朋友们对这个新的玩法非常感兴趣,模仿他的孩子也越来越多。  二、概况分析  从孩子们的游戏状态中我们可以看出幼儿在游戏
幼兒园的成长环境是幼儿生活发展的主体环境之一,直接影响幼儿未来的社会发展和性格走向。幼儿园的课程不应当成为冷冰冰的知识化机器,而应当让幼儿在游戏中成长,在玩乐中学习,贴合幼儿活泼爱玩的本性,结合生活实际,让他们能够在游戏中形成基本的合作意识,培养其合作能力。教师应该抓住幼儿意识发展形成的关键时期,积极组织一些合作性项目,在各种活动和游戏中有目的地进行引导,为幼儿提供与其他小朋友多种交往的机会,让孩