【摘 要】
：
北林,20年来从模糊到清晰的身影,心中的圣地,永远的精神家园。到北林上大学纯属偶然中的偶然。第一次知道北林,知道园林,是在高三下学期的一个午后,随意的翻看着选志愿的报纸
【机 构】
：
济南园林集团景观设计有限公司,济南市园林规划设计研究院
论文部分内容阅读
北林,20年来从模糊到清晰的身影,心中的圣地,永远的精神家园。到北林上大学纯属偶然中的偶然。第一次知道北林,知道园林,是在高三下学期的一个午后,随意的翻看着选志愿的报纸,一行小字：＂北京林业大学,园林专业,济南市,1人＂。哈哈,园林？干什么呢,每天逛公园吗？只收1人,不知道谁有这个缘分。谁知上天给我开了个不大不小的玩笑,原本成绩又好又稳的我,在考前得了重病,险些没考成,成绩虽然过了重点
其他文献
利用对称TVD格式和重叠网格技术数值求解层流N-S方程,模拟了翼身组合体构形的横向喷流干扰流场,研究了该流场的涡系结构、波系结构及流动分离等流场特性,讨论了干扰效应对气
18世纪，“中国式”园林在欧洲风靡一时，各地纷纷出现“中国式”的园林建筑。以致赫什菲尔德（Christian Cajus Lorenz Hirs Chfeld）在其著作《造园学》（Theorieder Garten—kunst，17
针对作战单元可用度研究中存在的问题,建立了基于多维Markov过程（MDMP）作战单元装备稳态可用度模型,并针对MDMP状态较多的问题研究了其降维求解算法。该模型中考虑了作战单元中
一、设计说明本届＂杏坛杯＂苏派青年教师课堂教学展评活动的主题是＂让学习真正发生＂。让学习真正发生,是提高学生数学素养的必备诉求。它要求我们教师能够充分考虑学生,以生为本,
9月24日，中国林业科学研究院院长、“中国园”项目中方建设领导小组组长江泽慧在扬州主持召开“中国园”项目中方建设领导小组第七次会议，着重对“中国园”建设项目建议书进行
【关键词】课堂学案练习；创新；自主学习能力 【中图分类号】G633.2 【文献标志码】 A 【文章编号】 学案练习是课堂教学必不可少的环节，练习效果直接关系到学生对知识的掌握程度和课堂教学目标的实现程度。在思想政治课教学中，提高课堂教学效益，课堂学案练习就要创新，以创新来促进学生清晰地识记知识、深刻地理解知识、灵活地运用知识，从而提高课堂教学效益，培养学生自主学习能力。 1.课堂学案练习设计
从学习目标出发,对多种实验设计进行分析和分类。权衡其在教学中的优劣后,对实验的选取提出思考。
以三氯化铝为催化剂，醋酐为酰化剂，在二氯甲烷中对二茂铁的双酰化进行了研究，讨论了反应温度、催化剂用量、物料摩尔比、投料方式、反应时间对合成工艺的影响，得到了产率较高、反
随着认知心理学的兴起和发展，心理学家对学习者的内在认知加工过程的认识逐渐深入，学习策略成为教育心理学的一个重要研究领域。许多心理学家和教育工作者把学生掌握学习策略看作学会学习的一个重要方面。教会学生学习、教会学生学习策略的研究已成为世界各国关注的焦点问题和热点问题。 这组由“江苏人民教育家培养工程”培养对象、特级教师、南通中学陆军老师组织教学一线名师撰写的“学习策略在化学教学中的运用研究”专题稿
【摘 要】化学教学应追求自己的“学科味”。具备“化学味”的化学教学应重视实验教学、渗透化学学科观念、体现化学学科思想。 【关键词】实验教学；化学学科观念；化学学科思想 【中图分类号】G633 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2016）28-0055-03 【作者简介】徐新峰，江苏省如东县马塘中学（江苏如东，226401）教师，高级教师，南通市化学学科带头人。 新课改以来，