核心素养下学生运算能力的培养

来源 :读天下(综合) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangor2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学核心素养,简单来说可以理解为学生在学习数学的过程中所要养成的一种综合能力,这种能力对于学生的未来发展来说具有十分重要的意义。其中,运算能力作为数学核心素养的一个重要方面,教师应该在小学数学教学中进行重点培养。此外,运算能力作为数学中的一项基本技能,本身就是学生终身发展所必备的一项能力,这就更加突显了运算能力对于学生的重要性。所以,在小学数学教学中,教师应该不断丰富和完善教学方法,优化教学过程,从而有效促进学生运算能力的提升。为此,本文将结合实际的教学案例,就如何培养学生的运算能力提出一些建议。
其他文献
Returning home is the most important process of a parallel kinematic machine (PKM) with incremental encoders.Currently,most corresponding articles focus on the
英语课程标准?中指出小学阶段英语教学的目标之一是“培养和激发学生的学习兴趣,使学生乐于学习,敢于大胆开口,获得一系列感性认识,打下较好的语言基础,养成良好的学习习惯,为进一
摘 要:数学的学习,在我们每个人一生当中占据着十分重要的地位,对我们将来的生活、工作等各方面都起着无可替代的作用。随着我国新课程标的深入实施和发展,现代化的教学理念也逐渐深入人心,在小学阶段的教学中,我们应当在秉持新课程标准教学的同时,最大限度地启发学生对于数学学习的兴趣以及学习习惯的培养,让学生可以在兴趣的驱使下积极进行自主探索,从而培养学生良好的学习习惯,促进学生在学好数学知识的同时,实现自身
阅读作为小学语文教学的重要环节,是提高语文素养、培养逻辑思维的有效途径,直接影响着语文教学质量的高低。然而当前小学语文阅读教学中依然存在着我们不可忽视的问题,这些问题
摘 要:九年义务教育初中阶段的化学学习还处于启蒙阶段,抽象性相对较弱,而高中阶段的化学学习其概念更加抽象,联系也更为广泛,使学生的理解难度不断增加。因此,想要有效提高高中化学课堂教学的质量及效率,就需要老师从传统的灌输式教学模式中走出来,充分尊重与发挥学生的课堂学习主体性,使学生发自内心的喜欢化学课程的学习,提高学习效率及能力。本文笔者从划分合作小组、导课时合作、重难点处合作、拓展知识时合作及教学
周口花轿闹京城宗献时下的北京人,突然对消失多年的民间花轿发生了兴趣。不少坐过花轿的人说:“花钱坐花轿买乐和,值得!”在北京的圆明园、大观园、八达岭长城等旅游景点,以及市区
机械结构的随机的变量的关联系数通常与经验被选择或甚至忽略,它不能实际上在可靠性上反映参数无常的效果。从基于可靠性的敏感观点讨论关联系数的选择问题,这个问题的理论原则
<正>Currently most of control methods are of one degree of freedom(1-DOF) control structure for the robot systems which are affected by unmeasurable harmonic di
不同于一个工作被假定不可分的一个传统的 flowshop 问题,处于流许多的 flowshop 问题,一个工作被把它切成很多更小的亚许多并且移动亚许多的完成的部分下游地用机器制造给予它
情感是小学语文教育的灵魂。它既是学习语文的手段,又是小学语文教学的目的。所谓情感教育,是指在教学过程中,用美文灌之以情,教师动之以情,学生会之以情,由无数的“情”的操作而综