【摘 要】
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惯性实验是中学物理课程的一个十分重要的实验。传统的演示实验装置如图甲所示，主要结构有：A、底座，B、立柱，C、金属弹簧片，D、弹击薄片，E、小钢球，F、螺丝钉等。 弹簧片由于在材料、加工、使用等方面的原因，直角弹簧片的弯折处是易损部位，极易发生断裂而报废。针对这种情况，我在实践过程中设计了一个小小的改进措施： 1、把直角弹簧片改为直弹簧片； 2、把弹簧片由原来在底座上固定改为在立柱上固定；
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惯性实验是中学物理课程的一个十分重要的实验。传统的演示实验装置如图甲所示，主要结构有：A、底座，B、立柱，C、金属弹簧片，D、弹击薄片，E、小钢球，F、螺丝钉等。
弹簧片由于在材料、加工、使用等方面的原因，直角弹簧片的弯折处是易损部位，极易发生断裂而报废。针对这种情况，我在实践过程中设计了一个小小的改进措施：
1、把直角弹簧片改为直弹簧片；
2、把弹簧片由原来在底座上固定改为在立柱上固定；
3、在立柱与弹簧片之间增加一个小垫块（图乙G），形成一个适当的弹击间隙。
我的这个小设计既可供实验器材厂家对产品的改进生产作参考，以利提高产品的使用寿命；也可供兄弟学校对出现类似原因将报废器材的维修再生利用作参考。若如此，我将是十分欣慰的！让我们大家都为“创造节约型社会”做些小小的贡献吧！
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