良好的家庭教育是孩子心灵的优化剂。良好的家庭教育可以培养出感恩父母、尊师重教等许多优良传统美德集于一身的孩子。弘扬传统美德，重视家庭教育。
　　首先，家庭教育具有先导性。记得上学时学过“印随效应”：刚出生的小鸭子会跟着它们看到的第一个移动的物体走，并且有样学样。其实，我们人类也有类似于“印随效应”的反应。从呱呱坠地起，我们就会被送到妈媽的怀抱里，面对最多的是自己的家人，最早接受的教育也是家庭教育。
　　其次，家庭教育具有针对性。一个家庭中，孩子的数量是有限的，这更有利于我们有针对性地对孩子进行教育。
　　再次，家庭教育具有终身性。人的一生中，享受最长的教育就是家庭教育。
　　著名教育学家苏霍姆林斯基曾把孩子比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭、2学校……从排列顺序上可以看得出家庭在塑造孩子的过程中至关重要。
　　“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风……”习主席在2015年春节团拜会上的讲话也阐明了家庭教育的重要性。
　　孩子是家长的影子，家长是孩子的镜子。研究表明，为了最大限度地发挥自己的能力，孩子们需要父母参与他们的教育。虽然父母的参与不是万灵药。但它确实有助于培养优秀的孩子。当然，家庭教育是需要家庭用心付出，用心教育的，但个别家庭教育的现状却不容乐观。
　　正确的教育观念是孩子成长路上的一盏明灯。有些家庭教育观念不对，他们等到孩子稍大一点，就把孩子交给家里的老人照顾。隔代教育的问题真的很大，往小了说可能会让孩子养成一些不好的习惯，往大了说可能会影响孩子以后的发展，而且可能会因为两代人的教育观念不同而产生各种家庭矛盾。
　　当前社会上不少未成年人犯罪或多或少是因为缺乏父母之爱，缺乏良好的家庭教育。他们的父母为了赚钱养家，有的选择外出打工，即使没有外出也可能会因为忙于工作而忽略孩子的一些感受。本来为了让家庭更好而努力赚钱是毋庸置喙的，可因此变得心里只有工作、只有钱，而没有家人就显得本末倒置了。甚至有的父母因为工作压力大没处发泄，便把怒火带回家甚至喷向家人。这样一来，还何谈家庭教育？
　　作为一名教师，我产生了许多困惑：为什么现在许多孩子学习很好，但动手能力很差呢？为什么现在许多孩子多才多艺，但心理素质很糟糕呢？这无疑是家庭教育出现了问题啊！因为很多家长过于重视孩子们书本知识的学习，而缺乏对他们独立、适应、合作等实践能力的锻炼。
　　叶圣陶先生说过：“身教最为贵 ，行知不可分 。”“身教”往往比有声的“言教”好。家长自身良好的素质和形象对子女来说就是一种无声的要求和鞭策，是一种潜移默化的影响。孩子的许多品质与素质，都是在家长不经意的影响下逐渐形成的。所以家长必须努力提高学习意识，提高自我教育素质，学习科学教育孩子的方法。让孩子接受更好的家庭教育。
　　再者，习惯的养成也很重要。“由奢入俭难，由俭入奢易。”在孩子成年前，父母应该帮助孩子培养好习惯，比如 “不动笔墨不读书”的阅读习惯， “坐如钟”的坐姿习惯……从小养成的这些好习惯将渐渐融为孩子生活的一部分。
　　加之，“教育即生活”，培养孩子解决问题的能力也很重要。有些家长只要自己的孩子在学习上稍微遇到一些困难，他们就帮助解决，这无形中让孩子在学习上对父母产生强烈的依赖性，往往不利于培养孩子解决问题的能力。家长指导孩子的学习，目的不是为了背着孩子一辈子，而是为了最终放开手。所以家长应该让孩子学会生存、学会做人、学会学习、学会合作。只有经过社会实践的锻炼，将课本知识和生活实际结合起来，孩子们才能在成长的道路上经受住各种考验，形成坚强的意志。 .
　　当代教育中，孩子们的心理健康也不容忽视。我班有个叫黄颖的孩子，他的身体素质相当好，但性格暴戾、以自我为中心，打了同学也是理直气壮，每次别的家长在班级群里反映问题，他妈妈都只是嘴上象征性地说会教育的，但事实上完全忽略了对孩子进行心理健康教育。可见心理健康教育的缺失将严重影响孩子的心理素质。
　　同时，家长不要强迫孩子完全按照自己的意志行事，而要多关注孩子内心的需要。在孩子走弯路时，帮助他们找出原因。当然，能学些心理学知识更好，这有利于对孩子进行心理健康教育。
　　“素丝染于苍则苍，染于黄则黄。所入者变，其色亦变。”为了家庭的幸福，我们应该弘扬中华传统美德，重视家庭教育。为了孩子的未来，家庭教育不该也不能缺位。