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“互联网+”技术已经渗透入社会生活的方方面面,如今在各行各业中,也逐渐倡导将“互联网+”技术运用其中.以学科教育为例,许多“互联网+”技术开发的平台已经足够完善,能够让师生共同学习.因此,本文主要以小学语文教材为例,探讨如何将“互联网+”技术更好地融入语文教学中.
关于“互联网+”融入小学语文教学的策略研究
【摘 要】
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“互联网+”技术已经渗透入社会生活的方方面面,如今在各行各业中,也逐渐倡导将“互联网+”技术运用其中.以学科教育为例,许多“互联网+”技术开发的平台已经足够完善,能够让
【机 构】
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江西省宜春市奉新县冯川镇第一小学
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2021年3期
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