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初中语文教学，前承小学，后接高中，自然具有重要的地位与作用。初中语文教学，在小学的基础上，减少了识字教学的时间，注重对文章的阅读与理解。阅读教学是语文教学的主要内容，它包括五个层次的内容，第一个层次是朗读识记，第二个层次是理解归纳，第三个层次是总结回忆，第四个层次是回味欣赏，第五个层次是迁移运用。