化学教学研究方法与实践

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化学是初中阶段一门基础性课程,也是一门内涵丰富的启蒙性学科.学生进入初中阶段之后,是否对化学知识怀有浓厚的学习兴趣,是否能在今后的的学习中不断探索、深入了解化学知识都与教师课堂中的教学内容与教学方法息息相关,因此,作为初中化学教师,应努力突破中学化学课中课时有限、学生动手实践机会不足的客观现状,运用更加多样化的方法来调动学生的学习热情,引导他们扎实基础知识、熟练掌握实验操作,以此来提升他们的综合学习能力.
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