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高中政治教师教课标准的提出为思想政治的传统教育敲响了警钟:"要立足于学生现实的生活经验,着眼于学生的发展需求,把理论观点和阐述寓于社会生活的主题之中,构建学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑有机结合的课程模块。"师生交往、共同发展的互动过程已被广大学者专家认同,由于当今社会形式高速的发展变化,社会生活也编的越来越复杂,所以这里我们要探讨的就是如何找到适合当今社会的思想教学方式。