高职院校《构成》课程教学方法的改革与创新初探

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《构成》课程主要包含平面构成、色彩构成和立体构成三大部分内容,是我国艺术设计教育中非常重要的一门基础课程。我国自七十年代末,八十年代初从欧美引入构成教育后,打破了当时国内设计教学的封闭与滞后局面,其内容与练习方式使学生在进入专业学习之前的创造能力、审美能力、想象能力与动手能力得到一定程度的锻炼与提高,为其今后的专业设计训练奠定了基础。但一些高职院校的教师没能掌握好适宜的教学方法,使得不少学生在学完该课程后普 The course of composition consists of three parts: plane composition, color composition and three-dimensional composition. It is a very important basic course in art design education in our country. Since the late 1970s and early 1980s, China introduced the constitutional education from Europe and the United States, breaking the occlusion and lagging behind of domestic design teaching at that time. Its content and practice mode enabled students to create, aesthetic, imagination before entering professional study Ability and ability to get a certain degree of training and improvement for its future professional design and training laid the foundation. However, some teachers in higher vocational colleges failed to master the appropriate teaching methods so that many students after completing the course
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