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采用文献资料法、逻辑分析法以及数理统计等研究方法对新媒体时代高校《体育绘图》课程教学面临的主要问题和及原因进行了研究,认为《体育绘图》在教学内容方面没有根据新媒体的时代特点进行调整,没有融会贯通新的知识和新的课程模式,同时教学手段较为传统。在此基础上就《体育绘图》的教学改进提出了相关建议。同时对教学改革有了更深的认识和了解。