作文过程的“双重转化”

来源 :全国优秀作文选(写作与阅读教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:DFHGFD43
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学生的作文不是老师改好的,而是自己在练习中通过体验提高的。在作文训练中,观察与积累的训练、联想的训练、想象的训练、分析的训练这几个重点抓好了,学生就有可能进入爱写、会写和愿写的境地。 Students’ compositions are not improved by the teacher, but rather by their own experiences. In essay training, the observation and accumulation of training, association training, imagination training, analysis of the training these several key grasp, and students may enter the love of writing, writing and willing to write the situation.
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