动作传真 想像识字——《骄傲的孔雀》识字教学片段

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教学内容引导学生识记:昂、挺、停、迈、睁、抓、扇七个生字。教学方法根据本课生字动词多的特点,引导学生看生字做动作,由动作激发想像,理解字义,同时引导学生讨论、争辩,让学生们在积极主动、快乐的环境中识字;引导学生掌握三条重要的识字规律,培养识字能力。师:刚才,同学们? Teaching content guide students to remember: Ang, Ting, stop, step, open, catch, fan seven words. Teaching methods According to the characteristics of this class of students verbs, to guide students to see words to do the action, inspired by the action to imagine, understand the meaning of words, and guide students to discuss and debate, so that students in a proactive and happy environment literacy; to guide students to master three Important literacy rules to develop literacy skills. Teacher: Just now, classmates?
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