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【正】 在我院82级的教育实习过程中,我通过随堂观摩实习生上课,与实习学校的指导教师交换意见和研读各实习队的实习总结,发现学生语言表达能力普遍较差,直接影响了体育教学的效果。其主要表现是: (一)影响体育课的练习密度。衡量体育课质量最基本的内容之一是课的密度,要保证课中具有合理的练习密度,除其他因素外,教师运用简明、扼要、生动、形象的语言向学生讲解动作