【摘 要】
：
利用超薄层等电聚焦电泳（UTLIEF）技术对青藏高原牧区普遍种植的6个饲用燕麦品种及1个国外品种进行种子醇溶蛋白鉴定分析.结果表明,参试品种种子醇溶蛋白UTLIIEF电泳图谱分辨率
【机 构】
：
中国农业大学草地研究所/农业部牧草与草坪草种子质检中心（北京）,青海牧科院草原研究所,青海省草原工作站
论文部分内容阅读
利用超薄层等电聚焦电泳（UTLIEF）技术对青藏高原牧区普遍种植的6个饲用燕麦品种及1个国外品种进行种子醇溶蛋白鉴定分析.结果表明,参试品种种子醇溶蛋白UTLIIEF电泳图谱分辨率高,重复性好,可作为燕麦品种鉴定的蛋白质指纹图谱.电泳共分离出34条不同迁移率的谱带,其中85%的谱带具有多态性.根据Rf=0.469～0.781这一区域中不同品种所具有的A带数目,将参试品种分为4组：（1）丹麦444,锋利（具有2条A带）;（2）加拿大,473（3条A带）;（3）林纳,001（4条A带）;（4）甜燕麦（5条A带
其他文献
为了适应信息社会对中学数学教育提出的新要求，加速高中数学教育改革的步伐，大力推进现代信息技术在数学教学中的普遍应用，广大中学数学教师越来越重视运用计算机辅助教学手段，本文就多媒体技术和高中数学教学整合过程中的作用和注意的问题等进行分析，与同行共同探讨。 1 准确理解多媒体的作用 信息技术融合到数学学科的教与学中，成为学生学习过程的有机组成部分，增强了学生的批判性思维、合作意识，分析、解
C优527系西南科技大学水稻研究所自育不育系CA与四川农业大学水稻研究所育成的恢复系蜀恢527配组育成的籼型杂交水稻组合,在生产上表现出丰产、抗病性较强、适应性较好等特点
有效教学是广大教师在课堂教学中积极追求的目标.所谓＂有效教学＂是指：凡是能够有效地促进学生发展,有效地实现预期的教学效果的教学活动.有效教学理念的核心就是教学中的效益问
针对我校生源情况，学校在2007级初一新生中采取了“走班分层教学”的尝试，并向区科技局申请作为一项教研课题项目进行研究，我作为课题小组的成员积极参与到了活动当中，现根据从事教学实践的情况，对这种教学方式作了如下粗浅的归纳。 一、“走班分层教学”的概念 “走班分层教学”是指通过一定的测试或评估，在保持原行政班级不变的前提下，根据不同的成绩或结果以及学生的意愿，把同一层次的学生组成班级进行
弱筋小麦是近年来我国和江苏省重点发展的优质小麦之一，目前生产量、生产水平已取得了一定进展，江苏省已建成全国最大的弱筋小麦生产基地和全国重点的弱筋小麦企业集中采购点。
在中学数学教育教学的过程中，要求学生观察、比较、分析、联想、概括、推理、判断等一系列探究性活动，通过对已知条件和需要解决的问题的结构特点的分析、归纳总结，掌握各种题型的解答方法和技巧。不断地提高学生的思维能力和解决问题的能力，但学生在理解、运用各知识点时会出现不同程度的问题，为了解决这一难点，现将部分知识点的理解、记忆方法进行归纳总结，得出一般性的结论以便直接应用。
利用多个双低恢复系和双低品系与显性核不育株杂交、回交，结合室内品质分析，从中选择优良B株，再用套袋自交、扩繁增加群体选择及夏繁加代等方法选育出丰产性好、品质优良、配合
通过2年的观察发现,玉米新品种豫玉33作为夏玉米紧凑型的代表,适期播种能够较好地利用当地的温、光、降水等自然条件,各生育阶段的生长需求与生态环境相一致,光合势强,叶片出
初中概率教学，要采用投针、掷骰子、抛硬币、摸球、摸牌、转转盘等道具，通过对游戏、娱乐等问题情景的思考，建立概率概念，采用列举法(画树状图和列表格)求简单事件概率，中考总复习时，要以古典概型问题为重点，算法上以列举法求概率为重点，确立“投掷抛摸转游戏，树状图表估概率”的教学和复习思路。 注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
云蔗89-351是云南省农科院甘蔗研究所选育的优良甘蔗新品种。中大茎、中熟高糖、生势强、拔节早、蔗茎均匀粗壮直立、有效茎90000株／hm^2左右。该品种通过各试验阶段表明：平均