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评价是课堂教学的重要调控手段.笔者认为,灵活而适时地运用“延时评价”,不断优化课堂教学评价机需,有赖于教师努力提升课堂调节能力和教学机智.
英语课堂教学中合理运用“延时评价”是启发学生个性思考的有效方式
【摘 要】
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评价是课堂教学的重要调控手段.笔者认为,灵活而适时地运用“延时评价”,不断优化课堂教学评价机需,有赖于教师努力提升课堂调节能力和教学机智.
【机 构】
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石河子第十七中学
【出 处】
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都市家教(上半月)
【发表日期】
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2010年12期
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