论文部分内容阅读
重构高校教师的绩效评价指标应从转变观念、理顺体制机制和重构绩效评价指标上入手,树立科学的选人用人观,发挥高校教师绩效评价指挥棒的作用,建设一支能够承担培养担当民族复兴大任的时代新人和德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的高校教师队伍.
重构高校教师绩效评价指标的机遇与路径
【摘 要】
：
重构高校教师的绩效评价指标应从转变观念、理顺体制机制和重构绩效评价指标上入手,树立科学的选人用人观,发挥高校教师绩效评价指挥棒的作用,建设一支能够承担培养担当民族
【机 构】
：
武昌理工学院
【出 处】
：
中国高等教育
【发表日期】
：
2021年8期
其他文献
建党百年来,思想政治教育历经五种实践样态,本文从本体论、认识论和方法论三个方面来概述思想政治教育研究发展的图景,提出思想政治教育的未来逻辑路向主要包括注重原创性、
新医科建设契合健康中国战略、创新型国家发展战略以及教育强国战略要求.新时代建设新医科需要创新人才培养模式,强化学科基础性;打通学科专业壁垒,强化学科交叉性;顺应科技
范式转换是推动一流本科建设、探寻新工科建设新动能、深化新工科教育改革的需要,旨在推动新工科建设成为校本研究、行动研究和教学学术研究的过程.范式转换关键在于建构学科
江苏大学打造了新工科和新农科相互融合的学科专业“新结构”,构建了工程教育人才培养的“新模式”.同时,以“现代农业机械设计”为中心,强化“农机农艺融合”、“农业装备智
中国共产党领导中国人民在百年奋斗实践中,创造积累了一系列彰显党的本质属性和核心价值、体现民族精神和时代精神、凝聚马克思主义智慧和人民力量的伟大精神,系统形成了党的红色精神谱系。作为党践行初心和使命的思想结晶,党的红色精神谱系蕴含着强大的精神力量。高校要深刻认识党的红色精神谱系的育人价值,不断拓展红色精神谱系融入人才培养全过程的路径渠道,为培育时代新人汇聚磅礴精神力量。
新发展阶段中国高等教育面临新的机遇和挑战,高校要以辩证思维深入分析和把握新形势新要求,提前布局、超前谋划,高质量编制“十四五”发展规划引领高质量发展.本文结合北京交
中共中央、国务院正式印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》成为解决教育评价指挥棒问题的最新成果.对于全面贯彻党的教育方针,完善立德树人体制机制,加快推进教育现代
我国卓越医生培养应注重面向提升卓越医生健康服务力、知识整合力、岗位胜任力和社会适应性的目标要求,创新医学教育新理念、医学课程新模式、医学人才新内涵、医学人文新体
进入新时代新阶段,河南省高等教育将与全国一道进入普及化阶段,急需围绕国家重大战略、立足区域省情,统筹高等教育规模、结构和质量,科学布局、分类指导、精准施策,加快推进
编制高校教育事业发展规划要坚持以“科学理论”为根本遵循,以“两个大局”为基本背景,以“双一流”建设为发展目标,以“立德树人”为根本任务,以“改革开放”为发展动力,以