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曾经有无数次,在跟孩子们进行交流的时候,在课后反思的时候,在批改作业的时候,我的内心深处都在不停地思考。在那时,许多教学的感触和想法像潮水一般在
我的数学情怀
【摘 要】
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曾经有无数次,在跟孩子们进行交流的时候,在课后反思的时候,在批改作业的时候,我的内心深处都在不停地思考。在那时,许多教学的感触和想法像潮水一般在
【机 构】
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江苏省东台市四灶小学
【出 处】
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新课程学习(基础教育)
【发表日期】
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2010年10期
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