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摘 要：随着科学技术的不断发展，现代通信技术也日益发达，微信等新媒体载体的初步应用，使大学生的网络生活方式发生了改变。当前的思想政治教育工作应顺应时代发展，充分重视高新科技兴起背景下的各种新问题研究。如何趋利避害，因势利导地引导学生正确使用微信，成为我们思想政治教育工作者重要的课题。
关键词：微信；大学生；思想政治教育；挑战；对策
微信的使用对大学生群体的思想、生活方式、道德观念产生了巨大影响。當代大学生思维敏锐，敢于尝试新鲜事物，成为了率先使用微信的主力军，借助这一新兴手机媒体，进一步丰富了自己的人际关系，满足了自我的情感需要和认知需要。但是，大学时代，是大学生形成系统的世界观、人生观、价值观的关键时期，大学生控制力差，辨别能力差，容易受到不良网络风气和社会风气的侵蚀。在相当长一段时间内，微信都将伴随着自身严重的消极作用，如何趋利避害，因势利导地引导学生正确使用微信，成为我们思想政治教育工作者重要的课题。
一、微信对大学生思想政治教育工作的挑战
思想政治教育是利用社会中积极向上，劝人为善的科学正确的思想观念，对社会中的个人，组织集体等施加影响，以便更好地为社会的建设与发展做出积极贡献的教育行为。这是我国国民教育的关键部分，也是每一个大学生在大学生涯中最主要的课程之一，对引导学生走上正确的发展道路，形成科学正确的世界观、人生观、价值观，坚定社会主义的理想信念都有着重要的积极作用。
1.全面了解和研究学生思想动态的能力下降
在过去，信息技术条件还不够发达，信息资源的传播范围以及速度都比较小，学生获取资源，表达想法的渠道相对狭小，因此，学校老师对于学生的思想动态能够有更加全面精确的认识和把握；但是随着现代现代信息技术的发展，特别是微信等交流平台的普及，大学生有着更加多样化的信息渠道，在内容的选择以及丰富程度上来讲都远大于过去，他们能够利用网络技术等轻易地获取信息，而在思想的表达渠道以及表达方式都有着每一个人各自的特点。对于需要把握学生思想动态的思想政治教育的老师来讲，这无疑增加了巨大的难度。首先，学生在信息获取方面的多元化，以及个体的特殊性，使得老师无法对学生在某一阶段所进行的信息阅读以及信息需求做出正确且精确的认识，更是增加了老师在收集学生阅读信息种类的收集；其次，学生思想表达是了解学生思想动态的最好最直接的方式，但是由于网络技术的使用，微信交流平台的普及，学生往往在朋友圈或者与朋友进行交流，大大减少了学生进行传统交流方式的时间，与老师交流的机会大大较少。
2.学生与老师的距离拉大
所谓的“距离”并不仅仅是指两者之间在空间上的间隔，更多的是指老师与学生在心与心的距离上拉大了，随着微信技术的不断发展，学生可以在家中，宿舍中就能够完成与人进行交流的人际需要，甚至于可以进行视屏通话，有些个别现象在同一间房子里都有微信进行交流沟通，很多大学生认为这是保护个人隐私最好的方法，既不愿意走出房门，进行现实的人际交流，由不愿和人利用电话沟通，习惯于敲打键盘，精神世界越来越空虚。老师在大学生生活学习中扮演的角色越来越单一化，越来越像保姆，对学生的变化以及思想微妙的改变都不能够及时准确地把握，虽然微信技术的发展，丰富了学生以及老师的联系渠道，渗透了生活的方方面面，但是对于学生与老师的心灵交流是毫无帮助的，思想政治老师对学生的认识会越来越停留在事情的表面，对学生表达思想的方式也会越来越模糊，这无形中就拉大了学生与老师之间的距离，增加了思想政治教育的难度，也会大大缩短思想政治教育的有效期，削弱思想政治教育的功能和作用。
二、对于微信条件下，对大学生进行思想政治教育的对策
挑战与机遇往往都是并存的，只要思想不滑坡，办法总比困难多，在新形势下，也需要对大学生思想政治教育进行更加细致全面的研究认识。
1.引导大学生正确使用微信
微信的出现以及普及，本身并没有错误，对整个社会的发展还是有很多积极作用的，对增加了大学生思想政治教育的难度，是因为旧的思想政治教育的模式已经与新时代相脱节了，因此，应该积极采用新形式，新办法对学生使用微信进行科学正确的引导。首先，结合现代微信技术，进一步改善思想政治教育的表现形式，增加思想政治教育的有效期。利用现代微信技术的发展，不断丰富思想政治教育的表现形式，对活动内容积极进行改变，增加一些有趣味的环节，吸引学生的注意力，在相对活跃的气氛中达到思想政治教育的效果。另外，配合思想政治理论课教育，高校要开展系列讲座，以专题报告会的形式，从思想理论层次和应用层次相互作用的角度出发，分析微信带来的挑战和机遇，消除不良信息和错误价值观念对大学生思想带来的负面影响。
2.优化高校思想政治教育工作者队伍
新形势下，对高校思想政治教育队伍也会提出更高的要求，“微信时代”对思想政治教育工作者在网络教育方面的要求会更加严格，因此，需要不断地优化工作队伍，提高整体素质，是每一位思想政治教育工作者都能够牢牢地把握住学生对与网络的认识以及思想方面的变化，顺应时代发展的要求。首先，需要建立层次清晰完整，分工细致明确的思想政治教育队伍。思想政治教育归根结底都是对于学生思想动态的引导与修正，因此，建立有寝室长，班干部，党员，辅导员，老师以及党组织等为一体的思想政治教育队伍，对学生的日常生活学习作更加深层次，多方面的观察，既要不断宣传学生对微信的错误使用的危害，又要对学生进行来自多方面的引导，增加思想政治教育的有效期。
三、结语
微信技术的使用，虽然会给高校思想政治教育带来不小的难度，但是这也是促进高校思想政治教育进行自我完善、自我发展的最有效途径，是高校思想政治教育顺应时代发展的必然选择。
参考文献：
[1]段永华.新形势下宣传思想政治工作的重要性探究[J].产业与科技论坛，2013（19）
[2]李华琼.微信时代大学生思想政治教育创新刍议[J].学校党建与思想教育，2013（13）
作者简介：
刘瑶（1986～），女，重庆渝中区人，重庆工商大学，本科，经济学学士，助教，主要研究方向：思想政治教育，学生管理。
关键词：微信；大学生；思想政治教育；挑战；对策
微信的使用对大学生群体的思想、生活方式、道德观念产生了巨大影响。當代大学生思维敏锐，敢于尝试新鲜事物，成为了率先使用微信的主力军，借助这一新兴手机媒体，进一步丰富了自己的人际关系，满足了自我的情感需要和认知需要。但是，大学时代，是大学生形成系统的世界观、人生观、价值观的关键时期，大学生控制力差，辨别能力差，容易受到不良网络风气和社会风气的侵蚀。在相当长一段时间内，微信都将伴随着自身严重的消极作用，如何趋利避害，因势利导地引导学生正确使用微信，成为我们思想政治教育工作者重要的课题。
一、微信对大学生思想政治教育工作的挑战
思想政治教育是利用社会中积极向上，劝人为善的科学正确的思想观念，对社会中的个人，组织集体等施加影响，以便更好地为社会的建设与发展做出积极贡献的教育行为。这是我国国民教育的关键部分，也是每一个大学生在大学生涯中最主要的课程之一，对引导学生走上正确的发展道路，形成科学正确的世界观、人生观、价值观，坚定社会主义的理想信念都有着重要的积极作用。
1.全面了解和研究学生思想动态的能力下降
在过去，信息技术条件还不够发达，信息资源的传播范围以及速度都比较小，学生获取资源，表达想法的渠道相对狭小，因此，学校老师对于学生的思想动态能够有更加全面精确的认识和把握；但是随着现代现代信息技术的发展，特别是微信等交流平台的普及，大学生有着更加多样化的信息渠道，在内容的选择以及丰富程度上来讲都远大于过去，他们能够利用网络技术等轻易地获取信息，而在思想的表达渠道以及表达方式都有着每一个人各自的特点。对于需要把握学生思想动态的思想政治教育的老师来讲，这无疑增加了巨大的难度。首先，学生在信息获取方面的多元化，以及个体的特殊性，使得老师无法对学生在某一阶段所进行的信息阅读以及信息需求做出正确且精确的认识，更是增加了老师在收集学生阅读信息种类的收集；其次，学生思想表达是了解学生思想动态的最好最直接的方式，但是由于网络技术的使用，微信交流平台的普及，学生往往在朋友圈或者与朋友进行交流，大大减少了学生进行传统交流方式的时间，与老师交流的机会大大较少。
2.学生与老师的距离拉大
所谓的“距离”并不仅仅是指两者之间在空间上的间隔，更多的是指老师与学生在心与心的距离上拉大了，随着微信技术的不断发展，学生可以在家中，宿舍中就能够完成与人进行交流的人际需要，甚至于可以进行视屏通话，有些个别现象在同一间房子里都有微信进行交流沟通，很多大学生认为这是保护个人隐私最好的方法，既不愿意走出房门，进行现实的人际交流，由不愿和人利用电话沟通，习惯于敲打键盘，精神世界越来越空虚。老师在大学生生活学习中扮演的角色越来越单一化，越来越像保姆，对学生的变化以及思想微妙的改变都不能够及时准确地把握，虽然微信技术的发展，丰富了学生以及老师的联系渠道，渗透了生活的方方面面，但是对于学生与老师的心灵交流是毫无帮助的，思想政治老师对学生的认识会越来越停留在事情的表面，对学生表达思想的方式也会越来越模糊，这无形中就拉大了学生与老师之间的距离，增加了思想政治教育的难度，也会大大缩短思想政治教育的有效期，削弱思想政治教育的功能和作用。
二、对于微信条件下，对大学生进行思想政治教育的对策
挑战与机遇往往都是并存的，只要思想不滑坡，办法总比困难多，在新形势下，也需要对大学生思想政治教育进行更加细致全面的研究认识。
1.引导大学生正确使用微信
微信的出现以及普及，本身并没有错误，对整个社会的发展还是有很多积极作用的，对增加了大学生思想政治教育的难度，是因为旧的思想政治教育的模式已经与新时代相脱节了，因此，应该积极采用新形式，新办法对学生使用微信进行科学正确的引导。首先，结合现代微信技术，进一步改善思想政治教育的表现形式，增加思想政治教育的有效期。利用现代微信技术的发展，不断丰富思想政治教育的表现形式，对活动内容积极进行改变，增加一些有趣味的环节，吸引学生的注意力，在相对活跃的气氛中达到思想政治教育的效果。另外，配合思想政治理论课教育，高校要开展系列讲座，以专题报告会的形式，从思想理论层次和应用层次相互作用的角度出发，分析微信带来的挑战和机遇，消除不良信息和错误价值观念对大学生思想带来的负面影响。
2.优化高校思想政治教育工作者队伍
新形势下，对高校思想政治教育队伍也会提出更高的要求，“微信时代”对思想政治教育工作者在网络教育方面的要求会更加严格，因此，需要不断地优化工作队伍，提高整体素质，是每一位思想政治教育工作者都能够牢牢地把握住学生对与网络的认识以及思想方面的变化，顺应时代发展的要求。首先，需要建立层次清晰完整，分工细致明确的思想政治教育队伍。思想政治教育归根结底都是对于学生思想动态的引导与修正，因此，建立有寝室长，班干部，党员，辅导员，老师以及党组织等为一体的思想政治教育队伍，对学生的日常生活学习作更加深层次，多方面的观察，既要不断宣传学生对微信的错误使用的危害，又要对学生进行来自多方面的引导，增加思想政治教育的有效期。
三、结语
微信技术的使用，虽然会给高校思想政治教育带来不小的难度，但是这也是促进高校思想政治教育进行自我完善、自我发展的最有效途径，是高校思想政治教育顺应时代发展的必然选择。
参考文献：
[1]段永华.新形势下宣传思想政治工作的重要性探究[J].产业与科技论坛，2013（19）
[2]李华琼.微信时代大学生思想政治教育创新刍议[J].学校党建与思想教育，2013（13）
作者简介：
刘瑶（1986～），女，重庆渝中区人，重庆工商大学，本科，经济学学士，助教，主要研究方向：思想政治教育，学生管理。