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教师在课堂教学中,根据教学内容,落实教学目标策略,突出学生主体,并为学生学习活动提供教学情境,打造更加丰富多彩的语文课堂,让学生真正融入语文课堂的教学情境中,享受语文带给学生的乐趣。本文对此进行了分析研究。
创设教学情境,让小学语文课堂更加丰富多彩
【摘 要】
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教师在课堂教学中,根据教学内容,落实教学目标策略,突出学生主体,并为学生学习活动提供教学情境,打造更加丰富多彩的语文课堂,让学生真正融入语文课堂的教学情境中,享受语文
【机 构】
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江苏省阜宁师范学校附属小学
【出 处】
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小学生作文辅导:语文园地
【发表日期】
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2018年10期
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