【摘 要】
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传统的高校体育教学主要以线下教学为主,教师的教学方式也主要围绕着线下进行,但是由于高校学生具有学习时间自由、学习兴趣广泛等的特点,仅仅依靠线下教学,很难满足学生的体
【机 构】
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东营职业学院,山东 东营 257091
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传统的高校体育教学主要以线下教学为主,教师的教学方式也主要围绕着线下进行,但是由于高校学生具有学习时间自由、学习兴趣广泛等的特点,仅仅依靠线下教学,很难满足学生的体育学习需求,鉴于此本文以高校体育线上线下混合课程构建为研究对象,对线上线下混合课程构建、高校体育课程中存在的问题进行了阐述,并提出了高校体育线上线下混合课程构建策略,期望对改进高校体育课程教学,促进体育线上线下混合课程构建提供有价值的参考.
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