基于网络技术的初中科学线上教学模式“微”探究

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初中科学作为一门综合性课程,对教师课堂教学和学生学习方式有着更高的要求,把现代化网络技术运用到教学中优化科学教学模式,提升教学水平是本文探讨的重点.本文拟从优化科学教学模式的必要性谈起,结合多年教学实践表明网络新技术在科学教学中发挥出了积极作用,及对此次疫情期间线上教学实施情况分析,认识到线上教学为初中科学教学带来了机遇和挑战,力求探索适应现代初中科学教学的新模式.
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