【摘 要】
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文章抓住每年中考,考生对现代阅读题,得分率不高的现象,指出初中语文教师在教学现代文中应重视“范文”阅读教学.不同文体的课文,既要有区别,又要有重点地教学;在给学生“授
【机 构】
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浙江省新昌县七星中学 浙江 新昌 312500
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文章抓住每年中考,考生对现代阅读题,得分率不高的现象,指出初中语文教师在教学现代文中应重视“范文”阅读教学.不同文体的课文,既要有区别,又要有重点地教学;在给学生“授之以鱼”的同时,更重视“授之以渔”.现代文阅读,课内讲方法,课外讲落实,课内课外有机结合,好的阅读方法,一旦被学生所接受或掌握,中考中考生对现代阅读题,得分率不高的现象,就会得到较大的改变.
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