【摘 要】
：
在人教版小学《自然》第十册教材里,有一个分组实验,要求学生观察二氧化碳气体的特点,通过实验掌握它的性质,了解它的用途。在教学这个实验时,需要教师课前制取较多的二氧化
【机 构】
：
贵州仁怀市茅台镇三渡小学,贵州仁怀市茅台镇三渡小学,
论文部分内容阅读
在人教版小学《自然》第十册教材里,有一个分组实验,要求学生观察二氧化碳气体的特点,通过实验掌握它的性质,了解它的用途。在教学这个实验时,需要教师课前制取较多的二氧化碳气体,以便达到预期的效果。但是,在小学自然实验室里,没有启普发生器,怎样收集足够的二氧化碳气体呢?
In the PEP Tenth Primary School textbook “Nature”, there is a grouping experiment that requires students to observe the characteristics of carbon dioxide gas and learn its properties through experiments. In teaching this experiment, teachers need to make more carbon dioxide gas before class, in order to achieve the desired results. However, in the primary natural laboratory, there is no Kipp generator, how to collect enough carbon dioxide gas?
其他文献
在新一轮课程改革中,向量被引入了高中数学课程,这极大地丰富了高中数学的内涵,也拓宽了高中数学解题的思维空间.由于向量是既有大小又有方向的量,向量的各种运算既有代数意
随着计算机科学技术的发展,汉字字体已经逐步实现了数字化与多元化的发展。在现代社会的各个领域,汉字的多种计算机字体已经被广泛运用在人们生活的各个方面。大家对字库软件
一、阅读下面一段文言文,完成后面问题。张堪字君游,南阳宛人也。为郡族姓。堪早孤,让先父余财数百万与兄子。年十六,受业长安,志美行厉,诸儒号曰“圣童”。世祖微时,见堪志
采用Ｘ 射线衍射、电子探针、热重分析及化学分析等方法研究了独居石精矿的Ｃ 还原行为，考察了ＲＥＰＯ４ 的分解过程。结果表明， 在一定温度下， 独居石精矿中的ＲＥＰＯ４ 能被Ｃ分解为稀土氧化物，Ｐ以单质形
2014年3月,中宣部等部门授予朱彦夫“时代楷模”荣誉称号。谁是朱彦夫?见过他的人尊称他是“民族的脊梁”;读过他书的人称他为“特殊材料制成的人”;而他自己则说:“我当了一
教师在引领学生探究知识的同时，还应成为带给学生幸福快乐的使者．在物理教学中，教师要在调整情绪、沟通心灵时寻找快乐；在挖掘特色实验、选讲学科故事时引发快乐；在组织教学语言、
完成科学探究的每一个环节,都需要一定的时间让探究主体充分参与。每个学生的思维水平是不同的,他们思考问题的角度存在个性差异。然而,课堂教学的时间是有限的,很难给学生留
针对云计算在图书馆的应用问题,介绍云计算环境下图书馆与著作权保护方面的冲突,指出云计算环境下图书馆把不同数据信息托管给云计算服务提供商可能产生的不同著作权问题,详
“与经典同行,以圣贤为友”,几年前,学校开展了经典诵读活动,我就与中华经典结下了不解之缘。当初,读着晦涩难懂的《大学》、《中庸》、《论语》、《老子》,我也曾苦恼过,当
对学生作文的评价或对作文的批改,不应是整个作文教学最后一道工序,应是学生再次作文的加油站,为学生二次作文,重新、更好地写作服务。如何提高作文评价的
The evaluation o