情境教学让小学数学课堂更生动

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数学源于生活,在我们的生活中经常会用到数学方面的知识。在小学数学阶段,我们一般都会通过用模型和道具在进行演示,指引学生根据生活实际中的问题抽象概括,学到新的数学知识,在数学教学过程中,要有来源于生活并服务于生活的意识,进行相关的情景教学,选择学生比较感兴趣的生活实例,激发学生的学习兴趣,活跃课堂氛围,有效提高小学数学的教学质量。
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