【摘 要】
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为提高小学数学教学质量,教师应改变传统教学理念,提高自身专业能力与综合素养,采取多元化的教学方法提高学生的各方面能力.将创设教学情境的教学方式应用推广到小学数学学科
【机 构】
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长丰县车王小学 合肥 长丰 231100
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为提高小学数学教学质量,教师应改变传统教学理念,提高自身专业能力与综合素养,采取多元化的教学方法提高学生的各方面能力.将创设教学情境的教学方式应用推广到小学数学学科教学活动中,不仅能够有效提高广大学生主动学习数学的兴趣,激发广大学生主动积极参与的热情,还能够有效提高教师的教学质量与学生的学习效果,使得学生的课堂学习更加生动.
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