关注语言文字训练 回归本色语文

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语文是工具性和人文性的统一,小学语文教学的目的是指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字,使学生具有初步的听说读写的能力。语言文字训练是语文教学的本色,因此,在教学中不可丢失语言文字训练,应该探寻多种方法和途径,以提高学生运用语言文字的能力。 Language is the unity of instrumentality and humanity. The purpose of primary language teaching is to guide students to correctly understand and use the language of the motherland so that they have the initial ability of listening, speaking, reading and writing. Language training is the essence of language teaching. Therefore, we should not lose the language training in teaching. We should explore various ways and means to improve students’ ability to use the language.
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