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当前，初中语文试卷阅读试题讲评课的质量不高，究其原因，主要是广大的教师沿用传统的试卷讲评模式，操作程式简单化，未充分调动学生参与到学习活动中去造成的。为此，我对语文试卷阅读试题讲评课进行了研究，构建了中学语文试卷阅读试题讲评课＂自查自纠→小组讨论→教师导法→拓展演练→反思总结＂的教学模式。
初中语文试卷阅读试题讲评模式探析
【摘 要】
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当前，初中语文试卷阅读试题讲评课的质量不高，究其原因，主要是广大的教师沿用传统的试卷讲评模式，操作程式简单化，未充分调动学生参与到学习活动中去造成的。为此，我对语文试卷阅读
【机 构】
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四川省大英县金元乡初级中学校 四川 大英 629309
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2015年8期
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