论数学解题反思的基本教育价值

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解题反思是对解题活动过程进行再认识,内容主要包括对题目所涉及的知识点,题意理解,解题方法和规律,解题结果表述的反思.荷兰著名数学教育家弗赖登塔尔说过:“反思是数学思维活动的核心和动力”.元认知理论认为,反思是学生对自己认知过程、 Problem-solving reflection is to re-understand the process of problem-solving activities, including the knowledge of the subject involved, the understanding of the problem, the method and law of problem-solving, the expression of the problem-solving reflection.Franden well-known Dutch educator Seoul said: “Reflection is the core and motivation of mathematical thinking activities.” Meta-cognitive theory that reflection is the student’s own cognitive process,
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