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在新课程实施中,什么是一堂真正的好课,怎样才能上好一堂课,无疑是广大教师们共同关注和努力解决的焦点问题.尽管这些问题有不同的答案,但本人认为,教学是一种双边活动,教师的教和学生的学显得至关重要,那么怎样才能使学生兴致勃勃地学习呢?这里涉及课堂的时效性问题.结合自身的实践经验,来浅谈几点看法.
如何提高政治课堂的时效性
【摘 要】
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在新课程实施中,什么是一堂真正的好课,怎样才能上好一堂课,无疑是广大教师们共同关注和努力解决的焦点问题.尽管这些问题有不同的答案,但本人认为,教学是一种双边活动,教师
【机 构】
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江苏省灌云县伊山高级中学
【出 处】
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新课程(教师)
【发表日期】
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2010年10期
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