【摘 要】
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在现代教育的背景下,学生本位开始逐渐受到了重视.教师更加突出了强调学生的主体地位,这是教学改革的关键.我国近年来一直在不断地推行着教育改革,在这样的环境背景下,教学活
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在现代教育的背景下,学生本位开始逐渐受到了重视.教师更加突出了强调学生的主体地位,这是教学改革的关键.我国近年来一直在不断地推行着教育改革,在这样的环境背景下,教学活动开展更加应当重视学生本位的重要性.对于初中的化学教学来说,教师是重要的引导者,学生则是学习主体,因此教师需要更多地站在学生角度进行教学设计.在学生本位基础上开展教学活动,对于优化教学效果来说是十分重要的.初中化学在作业设计中,教师需要将学生本位放在一个重要的位置上,根据学生实际情况来进行作业设计,从而促使化学作业能够真正地发挥出实际价值.本文主要对基于学生本位的初中化学作业设计进行了分析,希望能为化学教学的开展提供一些有益建议.
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