【摘 要】
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構建和谐的教育关系、营造和谐的校园人文环境是青少年健康成长的重要条件。随着社会生活深刻变化，学校所面临的挑战层出不穷，各类教育关系也会产生各种不协调甚至激烈冲突。只有发挥各方的能动性，加强识别和改造“不和谐”的能力，优化学校育人环境 ，营造校园友善和谐氛围，才能使学校各项工作顺利进行，发展出学校独特的精神生活，培养出人格健全、适应社会生活的现代公民。
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構建和谐的教育关系、营造和谐的校园人文环境是青少年健康成长的重要条件。随着社会生活深刻变化，学校所面临的挑战层出不穷，各类教育关系也会产生各种不协调甚至激烈冲突。只有发挥各方的能动性，加强识别和改造“不和谐”的能力，优化学校育人环境 ，营造校园友善和谐氛围，才能使学校各项工作顺利进行，发展出学校独特的精神生活，培养出人格健全、适应社会生活的现代公民。
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