干扰素治疗慢性丙型肝炎疗效与血清HCV RNA水平关系的研究

来源 :中华肝脏病杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:petersainty
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
采用荧光定量 PCR 方法观察45例慢性丙型肝炎(简称慢丙肝)治疗前后血清 HCV RNA 含量变化,探讨治疗前血清 HCVRNA 水平等因素对干扰素治疗应答的影响。材料与方法一、对象 45例慢丙肝为我院1993年元月至1995年12月住院患者,其中男性33例,女性12例,平均年龄42.5±9.3岁(21~65岁)。慢丙肝诊断依据为:病程>6个月,ALT 治疗前为正常上限的2倍或2倍以上,抗 HCV 及 HCV RNA 均阳性,其中经肝活检征实者21例,所有病例 HBsAg 均阴性。二、方法 HCV PNA 定量检测:按荧光定量 PCR 检测系统操作说明书进行。标化 HCV RNA 及定量 PCR 扩增引物由美国 Biotronics 公司提供。三、治疗方法及疗效评价将观察病例随机分为干扰素(IFN)300万单位(MU)组22例和 IFN450MU 组23例,每周3次 Fluorescent quantitative PCR method was used to observe the changes of serum HCV RNA levels in 45 patients with chronic hepatitis C before and after treatment, and to explore the influence of pretreatment serum HCV RNA levels on the response to interferon treatment. Materials and Methods First, the object 45 cases of chronic hepatitis C hospital from January 1993 to December 1995 hospitalized patients, including 33 males and 12 females, mean age 42.5 ± 9.3 years (21 to 65 years). The diagnosis of chronic hepatitis C was based on the following: duration of disease> 6 months, 2 or more times the upper limit of normal before ALT treatment, anti-HCV and HCV RNA were positive, of which 21 were confirmed by liver biopsy, all cases were negative HBsAg. Second, the method of quantitative detection of HCV PNA: According to fluorescence quantitative PCR detection system operating instructions. Standardized HCV RNA and quantitative PCR amplification primers provided by the United States Biotronics. Third, the treatment and efficacy evaluation The observation cases were randomly divided into interferon (IFN) 3000000 unit (MU) group 22 cases and IFN 450MU group 23 cases, 3 times a week
其他文献
微直销是在微博、微信等全新的网上互动平台出现之后才逐渐兴起的一种利用明星效应的营销新模式。无论是传统行业企业还是新兴行业企业,微直销都是一种可以加以利用的全新营
后现代主义、现象学、解释学的兴起,为教育学的发展开辟了崭新的路径。笔者在对主体性和主体间性进行理解的基础上,从自身经历体验出发对现行幼儿园师幼互动现状进行了剖析及
练习课有别于新授课与复习课,它在学生已学习了新知的基础上,通过操作、变式、对比、诊断等方法进行一定量的巩固练习,加深了对知识的理解,渗透了数学思想方法,培养了学生解决问题的能力。在数学课堂上,如何避免让学生进行题海战术和简单机械地重复练习,让练习课练出“新”意,成为新授课的有效助力,从而激发学生的练习兴趣,使我们的练习课变得生动与深刻,是值得每位教师深入思考的问题。  一、兴趣先导,激起练习的热情
根据西部贫困地区中小学学校体育的实际和国家对学校体育的基本要求,通过问卷调查、个人访谈、查阅文件资料等方式,经过整理、讨论,我们认为,西部贫困地区中小学学校体育发展
Internet正以难以估量的速度融入我们的生活和工作当中,更多的人开始从网上阅读新闻,获取信息。互联网消除了时间和地理位置对人类获取知识和信息的限制,提高了人们交流和利
中国文坛自 1990年下半年起 ,散文随笔突然走俏 ,并持续升温 ,至今不衰。从文学生命角度看 ,这是文学整体面对新的时代形势的一种自我调整。十年发展 ,形成三个突出特征 ,即
上海市散发性戊型肝炎的流行病学及临床研究上海市静安区中心医院临床免疫研究中心、传染科汪月娥,朱玫,姚光弼戊型病毒性肝炎(戊肝)主要发生在南亚地区,近年来在我国有散发或暴发
“参与”是指在课堂上师生以平等的身份参与教学活动,共同讨论,共同解决问题;“体验”是指学生主动参与教学活动,直接亲身体验,作为教学的主要形式。这种在参与中体验,在体验
有史以来,一些传染病严重威胁着人民健康和社会发展,越来越受到各国政府和人民的重视。近年来由于科学技术的发展及预防措施的落实,致使一些经典的传染病在逐渐减少或得到控
个性化阅读教学是指在阅读教学过程中尊重学生个性、促进学生个性发展的教学。在阅读教学中,教师要充分关注学生阅读心理的独特性,尊重学生个人的见解,把阅读活动变为学生自