【摘 要】
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教学内容:六年制第一册46页1——4例题。教学目标:1.使学生初步学会用“凑十法”计算得数是11的加法。记住相应的加法口诀。2.培养学生分析、综合和判断的逻辑思维能力。3.
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教学内容:六年制第一册46页1——4例题。教学目标:1.使学生初步学会用“凑十法”计算得数是11的加法。记住相应的加法口诀。2.培养学生分析、综合和判断的逻辑思维能力。3.培养学生观察、思考和实际操作的能力。4.初步渗透并集思想,使学生进一步理解加法的意义。教学过程:一、基本练习。
Teaching content: The first volume of six years 46 Page 1-4 Example. Teaching Objectives: 1. To enable students to learn how to use the “Minato Ten Act” to calculate the number of addition is 11. Remember the corresponding addition formula. 2. Train students to analyze, synthesize and judge logical thinking ability. 3. Students develop the ability to observe, think and practice. 4. Preliminary penetration and thinking, so that students further understand the meaning of addition. Teaching process: First, the basic exercise.
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