论文部分内容阅读
中学生书面表达能力的提高必须在学习英语基础知识中逐渐积累，循序渐进，逐步提高。英语教学中，教师要注重学生的英语基础知识培养，从单词、词组入手，加强句型结构训练，弄清中英文差别，学会英语的正确表达方式。通过抓背诵，充实、积累语言材料，充分利用教材中的reading材料，围绕话题进行仿写，让学生坚持做值日生报告，写日记、周记，强化书面表达实践等手段提高书面表达能力，取得了良好的效果。