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高中的英语学习由“听、说、读、写”四大方面组成，写作作为其中的组成部分，其重要性是显而易见的。因此本文以高中英语写作为研究对象，旨在通过探讨英语写作与英语教学的关系来帮助我国的高中生提高英语写作能力。
基于英语写作角度探讨高中英语教学
【摘 要】
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高中的英语学习由“听、说、读、写”四大方面组成，写作作为其中的组成部分，其重要性是显而易见的。因此本文以高中英语写作为研究对象，旨在通过探讨英语写作与英语教学的关系来
【机 构】
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河南许昌高中
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2014年9期
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