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新文科建设背景下,”课程思政”的提出为法学类课程提出了明确的教改要求.以法学核心课程《环境资源法学》为例,分析法学类课程思政的优势与创新,提出改革建设目标以及教学内容和教学方法渗透课程思政的有效途径,为高校法律专业课程思政改革提供建设性建议.
新文科时代法学课程思政的课程设计研究——以《环境资源法学》课程为例
【摘 要】
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新文科建设背景下,”课程思政”的提出为法学类课程提出了明确的教改要求.以法学核心课程《环境资源法学》为例,分析法学类课程思政的优势与创新,提出改革建设目标以及教学内容和教学方法渗透课程思政的有效途径,为高校法律专业课程思政改革提供建设性建议.
【机 构】
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辽宁科技大学经济与法律学院,
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2021年8期
【基金项目】
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2019年辽宁科技大学研究生教育改革与创新项目《中国法制史》,
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