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“主动智力参与”是教学的一把金钥匙王玉香一、问题的提出不论教师还是学生都希望赢得教学的最佳效益。＂教与学＂是一对基本矛盾，＂学＂是矛盾的主要方面，＂教＂是通过＂学＂来达到目的的，所以，研究＂学＂的问题也应该是教师如何搞好教学的关键。但是过去教师往往把...
“主动智力参与”是教学的一把金钥匙
【摘 要】
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“主动智力参与”是教学的一把金钥匙王玉香一、问题的提出不论教师还是学生都希望赢得教学的最佳效益。＂教与学＂是一对基本矛盾，＂学＂是矛盾的主要方面，＂教＂是通过＂学＂来达到目的的，所以
【出 处】
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浙江师范大学学报：社会科学版
【发表日期】
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1996年1期
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