【摘 要】
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在教学中如何以学生为主体,教师为主导,变单向教学为师生互动式教学,变灌输式为启发式、宽松式、创新式、能力式的教学,充分激发学生学习的积极性、主动性、创造性,使知识点
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在教学中如何以学生为主体,教师为主导,变单向教学为师生互动式教学,变灌输式为启发式、宽松式、创新式、能力式的教学,充分激发学生学习的积极性、主动性、创造性,使知识点的学习,思维方法的培养,能力训练和心理素质的锻炼,“四维”一体,有机融合,达到素质教育的目标。教学方
In the teaching how to take the student as the main body, the teacher is the dominant, changes the single instruction to the teaching for the teacher and the teacher interactive teaching, changes the irrigation type to the heuristic, the relaxed type, the innovation, the ability type teaching, stimulates the student enthusiasm, the initiative Sex, creativity, so that the learning of knowledge points, ways of thinking, ability training and psychological quality of exercise, “four-dimensional” one, organic integration, quality education to achieve the goal. Teaching side
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由《中国书法》杂志倡议、刘炳森先生捐赠的百万元书法教育基金“何二水奖学金”落户中国人民大学。人大将成立东方艺术研究所,刘炳森先生出任所长,郑晓华任副所长。以研究所
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云玲，我姑，那一年，她二十一岁，身材高挑，婀娜曼妙。两道乌黑浓密的眉毛下，圆亮的大眼睛像是在与你说话，齐腰深的麻花辫子，走起路来灵动而又潇洒。清脆的嗓音和爽朗笑声，仿佛山林间涓涓细流击打岸边石子带起的水花。红润的嘴唇难掩两颗俏皮的虎牙，浅浅的酒窝嵌在粉红如霞的脸颊。 1972年，铁路局招工，云玲作为职工子女，顺利进了铁路，被分配到临河站广播室，后来又调到行李房，一干就是28年，直到1998年，响