【摘 要】
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随着社会的发展和教育水平的提高,小学语文课堂中“看图说话、写话教学”的应用越来越受到重视.近年来,关于看图说话和书写教学的理论讨论也在深化,并形成了一定的共识.但是
【机 构】
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博罗县罗阳第四小学 广东 惠州 516100
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随着社会的发展和教育水平的提高,小学语文课堂中“看图说话、写话教学”的应用越来越受到重视.近年来,关于看图说话和书写教学的理论讨论也在深化,并形成了一定的共识.但是实际训练中,语文看图说话、写话的教学中依旧存在着较多的问题.本文将基于当前小学语文看图说话、写话教学现状,对提升相关方面教学质量及教学效率的措施进行探究.
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