借批改作业促进师生情感交流

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英语作业和语文作业一样,是训练语言和表达真情实感的载体。批阅作业可看作是与学生进行情感交流的一种方式。实践中我避免布置答案唯一的机械性的练习,而是尽量发挥学生的创造性和个性,如造句、作文、改写、多样性补全翻译,还有绘画及其说明等。批改作业时,摒弃固定的模式,避 Like English homework, English homework is the carrier for training language and expressing true feelings. Reviewing assignments can be seen as a way of communicating emotionally with students. In practice, I avoid arranging the only mechanical exercises for the answer. Instead, I try my best to develop students’ creativity and individuality, such as making sentences, writing compositions, rewriting, and supplementing translations, and paintings and explanations. When revising assignments, abandon the fixed model and avoid
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